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Junín refuerza la articulación entre Educación y el Servicio Local para proteger los derechos de la niñez

#Junín | En el marco de los 20 años del Servicio Local de Promoción y Protección de Derechos, se realizó una mesa de trabajo en la Escuela Primaria N.º 18. Directivos, equipos de orientación e inspectoras participaron de un encuentro que busca mejorar las estrategias de acompañamiento y prevención para niños, niñas y adolescentes.

Junin03 de octubre de 2025Redacción Grupo InfopbaRedacción Grupo Infopba

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Junín refuerza la articulación entre Educación y el Servicio Local para proteger los derechos de la niñez

En el marco de los 20 años del Servicio Local de Promoción y Protección de Derechos, se realizó una mesa de trabajo en la Escuela Primaria N.º 18. Directivos, equipos de orientación e inspectoras participaron de un encuentro que busca mejorar las estrategias de acompañamiento y prevención para niños, niñas y adolescentes.

Con el lema “El cuidado como derecho, la reflexión como camino”, la comunidad educativa de Junín y el Estado municipal avanzaron en una nueva mesa de trabajo que reunió a directivos de nivel primario, equipos de orientación escolar e inspectoras. La jornada tuvo lugar en la Escuela Primaria N.º 18, en el marco de las actividades que celebran los 20 años del Servicio Local de Promoción y Protección de Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes.

Durante el encuentro se abordaron casos concretos que atraviesan el día a día en las instituciones escolares, con el objetivo de fortalecer las prácticas de acompañamiento, reforzar la prevención y ampliar la promoción de derechos. El Municipio de Junín busca consolidar estos espacios como una herramienta de trabajo conjunto, poniendo en valor la corresponsabilidad y el compromiso de toda la comunidad educativa.

Paula Julio, directora del Servicio Local, destacó que estos espacios de reflexión ya se realizaron con nivel inicial, ahora con primaria y próximamente con secundaria. “Nuestro propósito es generar un canal de diálogo abierto con las escuelas para pensar de manera conjunta en torno a las situaciones reales que se presentan, tanto en el ámbito escolar como en nuestro trabajo diario desde el Servicio”, sostuvo.

La funcionaria subrayó que abrir un canal de diálogo fluido con las instituciones permite identificar obstáculos, repensar estrategias y enriquecer las herramientas disponibles. “La idea fue debatir sobre prácticas concretas, actualizar información acerca de los programas territoriales con los que contamos en Junín y escuchar también las dificultades que atraviesa la comunidad educativa. Esa escucha activa es clave para mejorar la calidad de las respuestas que damos”, remarcó Julio.

Finalmente, la directora del Servicio Local señaló que la corresponsabilidad entre las áreas de Educación y el Municipio es fundamental para garantizar un trabajo sostenido en el tiempo. “Queremos brindar apoyo constante a los equipos escolares y consolidar un entramado institucional sólido que nos permita dar respuestas integrales, con prevención, promoción y acompañamiento. Sabemos que juntos podemos construir un camino de mayor cuidado y mejores oportunidades para las infancias y juventudes de Junín”, concluyó.

Este tipo de encuentros, que fortalecen la articulación entre el Estado local y las instituciones educativas, son una muestra de la importancia de seguir trabajando en la prevención y la promoción de derechos. En tiempos en que los desafíos sociales se intensifican, la decisión de consolidar estos espacios abre la posibilidad de construir políticas públicas más efectivas y sostenibles.

Diario REPORTERO

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