Dos secundarias de Junín fueron seleccionadas por Samsung para un programa educativo innovador

Junín. Dos instituciones educativas de la ciudad fueron distinguidas en el marco del programa Solve For Tomorrow, una iniciativa de la empresa Samsung que cuenta con el acompañamiento del Gobierno de Junín. La Secundaria N°7 y la Secundaria de la UNNOBA fueron seleccionadas para continuar a la siguiente instancia, donde profundizarán los proyectos comunitarios que presentaron en el Taller de Ideación.

Desde la Dirección de Educación y la Subsecretaría de Ciencia y Tecnología del municipio felicitaron a los equipos de estudiantes y destacaron el compromiso demostrado en cada una de las propuestas. “Estamos muy contentas con esta selección y felicitamos a ambas instituciones por este logro”, expresó María Luz Muraciole, integrante de la Subsecretaría de Ciencia y Tecnología.

Muraciole recordó que el proceso comenzó el 13 de agosto con un Taller de Ideación, en el que se trabajó con metodologías ágiles y representantes de Samsung. “Desde ese primer día hubo un gran compromiso por parte de los chicos y chicas en el desarrollo de proyectos. Recientemente tuvimos la buena noticia de que la Secundaria de la UNNOBA y la N°7 fueron seleccionadas dentro de la Provincia de Buenos Aires para avanzar con sus propuestas”, añadió.

En esta segunda etapa, denominada de Co-creación, los alumnos recibirán mentorías, participarán en capacitaciones y compartirán experiencias con otras instituciones, con el objetivo de perfeccionar los prototipos presentados. “Ahora deben empezar a trabajar con el prototipo y desde el Gobierno de Junín queremos felicitarlos por haber sido seleccionados”, indicó Verónica Ferrarezi, directora de Educación del Municipio.

Por parte de Samsung, Laura Lenzi, responsable de Ciudadanía Corporativa, remarcó la importancia del trabajo conjunto: “Estos resultados demuestran lo valioso que es articular esfuerzos entre el sector privado, los gobiernos locales y las instituciones educativas. La innovación y el compromiso social se potencian cuando cada actor aporta su mirada y sus recursos”.

En el plano educativo, la profesora Florencia Cocco, a cargo del grupo de la UNNOBA, subrayó que la conciencia ambiental fue central en la propuesta presentada. “Los alumnos están muy comprometidos con el cuidado del medio ambiente, y esa mirada influyó directamente en el proyecto”, señaló. Sus estudiantes, como Mateo Andriola y Tomás Biz, destacaron el acompañamiento recibido y la importancia de generar cambios reales en la comunidad en torno al tratamiento de los residuos.

En las próximas semanas, los 50 equipos semifinalistas participarán de instancias de capacitación virtual y asesoría personalizada. Los cinco finalistas accederán luego a un bootcamp intensivo, para presentar su proyecto ante un jurado multidisciplinario en el evento de cierre, previsto para el 26 de noviembre en el Hotel Sheraton.

Desde REPORTERO se destaca que este tipo de programas no solo estimulan la creatividad juvenil, sino que también fortalecen el vínculo entre educación, tecnología y compromiso ciudadano, aportando soluciones concretas para el futuro de las comunidades.

Diario REPORTERO