Junín profundiza la prevención: la obra “Jugados contra la ludopatía” llegó a más de mil estudiantes

El Municipio de Junín avanza con la propuesta teatral que busca concientizar sobre los riesgos de las apuestas y el juego compulsivo. Con más de mil alumnos alcanzados, la iniciativa combina arte, debate y reflexión para generar un aprendizaje real en las aulas.

El Gobierno de Junín, a través de la Dirección de Educación, llevó adelante una nueva presentación de la obra “Jugados contra la ludopatía”, una propuesta cultural y pedagógica que se consolidó como herramienta clave para abordar con los jóvenes los riesgos de las apuestas y el juego compulsivo. Desde su estreno, la iniciativa ya se presentó en cuatro oportunidades y alcanzó a más de mil estudiantes de distintas instituciones educativas del distrito.

La propuesta integra el lenguaje teatral con instancias de diálogo y análisis, lo que permite que los alumnos se identifiquen con los personajes y reflexionen sobre las consecuencias sociales, familiares y personales de la adicción al juego. En este sentido, el Municipio refuerza su compromiso con la prevención y la construcción de espacios de aprendizaje colectivo.

Durante la jornada, la directora de Educación, Verónica Ferrarezi, destacó la importancia de acercar esta obra a la mayor cantidad posible de instituciones: “Cada vez que presentamos Jugados contra la ludopatía nos encontramos con chicos entusiasmados y conmovidos, que salen con un aprendizaje real y profundo sobre un tema que no es ajeno a su vida cotidiana. Como Estado tenemos la responsabilidad de apostar a la prevención, involucrando también a familias y docentes”.

Ferrarezi subrayó además que el trabajo conjunto con el equipo de Sergio Pérez Volpin permitió multiplicar la experiencia: “Sabemos que no siempre los jóvenes están directamente inmersos en las apuestas online, pero pueden tener compañeros o amigos que sí lo estén. Por eso es fundamental reconocer señales y acompañar”.

En la misma línea, el director de la obra, Sergio Pérez Volpin, resaltó el rol del teatro como herramienta transformadora: “Nuestra idea es llegarles desde otro lugar. La magia del teatro permite que los jóvenes se metan en la piel de Lucas, el protagonista, un adolescente que se adentra en el mundo del juego y enfrenta las consecuencias de la adicción”.

El director remarcó que tras cada función se abre un espacio de debate donde los estudiantes expresan opiniones, debaten y sacan conclusiones propias. “Ese intercambio es lo que vuelve única a esta experiencia. Además, con las encuestas posteriores, el Municipio reúne información valiosa para diseñar nuevas estrategias preventivas”, explicó.

Desde la Dirección de Educación recordaron que las instituciones interesadas pueden sumarse coordinando fechas y cupos en el Palacio Municipal o a través del correo de la dependencia. La meta es ampliar el alcance de esta propuesta a toda la comunidad educativa.

De este modo, REPORTERO destaca que la ciudad de Junín reafirma un camino innovador para enfrentar una problemática que crece en todo el país y que atraviesa a distintas edades. El uso del teatro como puente para la reflexión colectiva se posiciona como una experiencia pedagógica de alto impacto.

Opinión pública

La expansión de fenómenos como las apuestas online entre adolescentes exige políticas de prevención creativas y sostenidas. Experiencias como “Jugados contra la ludopatía” muestran que el arte puede convertirse en un aliado del aprendizaje y la conciencia social, siempre que exista continuidad y compromiso institucional. Que más de mil jóvenes juninenses hayan pasado por esta experiencia marca un camino que podría replicarse en otras ciudades del país.

Redacción de Diario REPORTERO