Junín impulsa la formación docente en Inteligencia Artificial para transformar la educación

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El Gobierno de Junín, mediante la Escuela de Innovación y Tecnología, concretó un curso especializado para docentes sobre la implementación de la Inteligencia Artificial (IA) en el ámbito educativo. La capacitación estuvo a cargo de Javier Castillo, profesor de programación y robótica educativa, y contó con la participación de educadores de las escuelas Técnicas 1 y 2, además de la Secundaria 7.

El cierre del taller fue acompañado por la secretaria de Gobierno, Dra. Agustina de Miguel, y el secretario de Desarrollo Económico, Eduardo Albarello, quienes valoraron la iniciativa como parte de una política pública orientada al desarrollo de la Economía del Conocimiento en Junín.

La demanda superó las expectativas, por lo que el Municipio anunció la continuidad de esta propuesta formativa, destinada a docentes de escuelas públicas y privadas del nivel secundario, reafirmando así el compromiso con la modernización y la innovación educativa.

En sus declaraciones, la secretaria de Gobierno destacó: "La creación de esta escuela responde a una firme decisión del Municipio y a la visión del Intendente Pablo Petrecca, convencidos de que la Inteligencia Artificial puede ser una herramienta transformadora para la educación. No podemos ignorar estas nuevas tecnologías ni dejar que razones ideológicas o políticas obstaculicen su incorporación en las aulas."

Asimismo, valoró el compromiso de los docentes en capacitarse y afirmó que esta respuesta del Municipio busca dar continuidad a la demanda creciente de formación en estas áreas.

Por su parte, Francisco Aguilera, coordinador de la Escuela municipal de Innovación y Tecnología, destacó la exitosa convocatoria y anunció que ya preparan una segunda edición del taller para docentes de nivel secundario.

El profesor Javier Castillo explicó que el taller constó de dos encuentros prácticos donde se exploraron las herramientas de IA más relevantes y su aplicación transversal en distintas materias, tanto para apoyar la labor docente como para potenciar el aprendizaje de los estudiantes.

Finalmente, Eduardo Albarello subrayó que esta política de formación y desarrollo tecnológico es un eje fundamental de la gestión municipal y que continuará ampliando su alcance para consolidar a Junín como un polo de la Economía del Conocimiento.

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Opinión pública: La apuesta del Municipio de Junín por capacitar a sus docentes en Inteligencia Artificial refleja un paso firme hacia la modernización educativa. En un contexto donde la tecnología avanza a pasos agigantados, iniciativas como esta no solo preparan a los educadores para enfrentar los desafíos del futuro, sino que posicionan a la ciudad como un referente en políticas públicas innovadoras. La comunidad educativa y la sociedad en general deberían acompañar y fortalecer estas propuestas para asegurar una formación acorde con los tiempos que corren.